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Animatrice à l’école Jean-Louis Étienne de Couffouleux, Badra a retrouvé le chemin de l’animation après 25 ans dans le prêt-à-porter et une expérience de conseil en image. Depuis septembre 2025, elle est aussi animatrice référente inclusion. Un métier qu’elle exerce avec beaucoup d’énergie, de passion, et surtout une bonne dose de joie.
Publié le 5 octobre 2026
Badra commence son parcours auprès des enfants à Graulhet, où elle travaille plusieurs années comme animatrice. Elle se tourne ensuite vers le prêt-à-porter, un univers qui lui plaît depuis toujours, et y construit une carrière de 25 ans.
De retour à son premier amour, des années plus tard, Badra exerce désormais à l’école Jean-Louis Étienne à Couffouleux en tant qu’animatrice. Activités manuelles, sportives, créatives ou intellectuelles, elle aime proposer des activités variées et complémentaires, qui permettent à chacun de trouver son intérêt et d’explorer différents univers. Elle reste aussi attentive aux envies des enfants et n’hésite pas à faire évoluer les propositions en fonction de leurs demandes. Dernièrement, plusieurs d’entre eux réclamaient de la gym et de la danse, elle a donc proposé des séances qui ont rencontré un grand succès.
Depuis septembre 2025, Badra est également animatrice référente inclusion. Elle accompagne l’équipe dans l’accueil des enfants ayant des besoins particuliers, afin que chacun puisse participer aux activités et trouver sa place au sein de l’ALAE.
Parmi les aménagements qu’elle a mis en place, il y a notamment la « cabane à émotions ». Installée un peu à l’écart, cette petite tente aménagée avec des matelas offre aux enfants un endroit où ils peuvent venir se poser lorsqu’ils en ressentent le besoin ou se. Ainsi, l’inclusion passe aussi par ces petits espaces qui permettent à chacun d’écouter ses besoins et de retrouver son calme avant de rejoindre le groupe.
Pour Badra, le lien avec les parents fait partie intégrante de son rôle. Elle aime créer des occasions de rencontre et leur permettre de prendre le temps d’échanger avec l’équipe. Chaque semaine, elle propose ainsi un café des parents. Autour d’un café, on discute, on prend des nouvelles, on partage un moment en dehors du rythme souvent bien chargé de l’école : « C’est un moment suspendu. »
Les familles sont aussi invitées à participer aux fêtes organisées tout au long de l’année. Elles apportent des gâteaux, prennent part aux ateliers et découvrent ce que les enfants ont réalisé. Des moments essentiels, parce que faire connaître les activités proposées et le travail des équipes, c’est aussi faire comprendre que l’ALAE ne se résume pas à un temps de garderie.
Créer du lien, proposer, accompagner, faire bouger les choses… Badra met beaucoup d’énergie dans son métier. Une énergie qu’elle retrouve aussi auprès des enfants : « Les enfants, c’est la joie. Et une personne aussi joyeuse que moi a besoin de cette joie.
Pour en savoir plus sur le métier d’animateur.rice :Retrouvez la fiche métier détaillée ici
Qui de mieux que Badra pour vous parler de son métier ? Découvrez son interview !
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